Методы сбора данных: входное, выходное и текущее тестирование и оценка выполнения кейс-задания по ЭУК, анкета «Мнения студентов о ЭУК» в режиме обратной связи через LMS MOODLE, интервью с преподавателями, анкета для преподавателей «Роль и место цифровых образовательных технологий в моей профессиональной деятельности» через Гугл-форму, методика оценки учебной мотивации, семантический дифференциал (Ч. Осгуд); экспертная оценка качества ЭУК по форме, утвержденной в МГППУ.
Методы анализа данных: количественные методы, в том числе, описательная статистика, критерий Манна – Уитни, критерий Хи-квадрат, кластерный анализ, множественный регрессионный анализ, логистическая регрессия;